Araştırma Makalesi

Prompt temelli generatif modellerle tasarlanan tiyatro mekânlarının eleştirel incelemesi

Sayı: Yapay zekâ ve sanat özel sayısı 22 Ekim 2025
PDF İndir
TR EN

Prompt temelli generatif modellerle tasarlanan tiyatro mekânlarının eleştirel incelemesi

Öz

Yapay zekâ tabanlı generatif görselleştirme araçları, özellikle Google Gemini’nin alt modeli Whisk gibi sistemler aracılığıyla, görsel üretim süreçlerinde köklü dönüşümlere yol açmaktadır. Bu çalışma, tiyatro sahne tasarımı gibi mekâna özgü ve çok katmanlı sanatsal disiplinlerin yapay zeka destekli generatif görselleştirme teknolojilerinden nasıl etkilendiğini eleştirel bir perspektifle incelemeyi amaçlamaktadır. Araştırma kapsamında, William Shakespeare’in Hamlet oyununa ait seçilmiş belirli bölümler için geliştirilen “prompt”lar doğrultusunda Whisk modeli kullanılarak sahne tasarımı görselleri üretilmiş; bu görseller görsel göstergebilim Ronald Barthes, mekân kuramı Henri Lefebvre ve dijital estetik yaklaşımları çerçevesinde analiz edilmiştir. Çalışmanın yöntemi, nitel analiz esasına dayanmaktadır. Her görsel üretim, belirli kavramsal temalar çerçevesinde değerlendirilmiştir. Görsel çözümlemeler, yapay zekânın sahne tasarımı sürecinde oluşturduğu yeni estetik paradigmaların anlaşılmasına katkı sağlamaktadır. Elde edilen bulgular, temsilin doğası, sahne-izleyici ilişkisi ve üretim sürecinde yaratıcılığın demokratikleşmesi gibi temalar etrafında tartışılmıştır. Türkiye bağlamında henüz yeterince işlenmemiş olan bu konu hem akademik hem uygulamalı düzeyde tiyatro estetiği tartışmalarına yeni açılımlar sunmaktadır.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Ahson, K., Kumpulainen, K., Gray, S., Miñano, M. J. C., ve Rich, E. (2023). Exercising space: Re-examining young people’s use of digitised health and physical education (HPE) technologies through a spatial lens. Learning, Media and Technology, 48(4), 581–595. https://doi.org/10.1080/17439884.2023.2230120
  2. Al-Sa’di, A., ve Miller, D. G. (2023). Exploring the impact of artificial intelligence language model ChatGPT on the user experience. International Journal of Technology, Innovation and Management (IJTIM), 3(1), 1–8. https://doi.org/10.54489/ijtim.v3i1.195
  3. Appia, A. (1907). The staging of Wagner’s musical dramas (1. baskı). Oxford University Press.
  4. Barthes, R. (2017). Görüntünün retoriği: Sanat ve müzik üstüne yazılar (3. baskı) (Çev. Ö. Albayrak ve A. Cengiz). Yapı Kredi.
  5. Bagnato, V. P. (2023). Artificial intelligence for design: The artificial intelligence of objects. FORUM A+P: Interdisciplinary Journal of Architecture and Built Environment, (27), 30–35. https://doi.org/10.37199/f40002705
  6. Bouschery, S. G., Blažević, V., ve Piller, F. T. (2023). Augmenting human innovation teams with artificial intelligence: Exploring transformer‐based language models. Journal of Product Innovation Management, 40(2), 139–153. https://doi.org/10.1111/jpim.12656
  7. Brockett, O. G. ve Hildy, F. J. (2008). Tiyatro tarihi (12. baskı) (Çev. E. Dıramalı). Dost Kitabevi.
  8. Carlson, M. A. (1993). Theories of the theatre: A historical and critical survey from the Greeks to the present (Rev. ve expanded ed.). Cornell University.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Medya Teknolojileri , Dijital ve Elektronik Medya Sanatı , Görsel Efektler

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

22 Ekim 2025

Gönderilme Tarihi

13 Temmuz 2025

Kabul Tarihi

8 Ekim 2025

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2025 Sayı: Yapay zekâ ve sanat özel sayısı

Kaynak Göster

APA
Zeren, M. A. (2025). Prompt temelli generatif modellerle tasarlanan tiyatro mekânlarının eleştirel incelemesi. ARTS: Artuklu Sanat ve Beşeri Bilimler Dergisi, Yapay zekâ ve sanat özel sayısı, 93-122. https://doi.org/10.46372/arts.1740954