Araştırmacılar Zeynep Ay
Zeynep Ay profil resmi
Zeynep Ay HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ
Yayın 7 Hakemlik 3 CrossRef Atıf 6
7 Yayın
3 Hakemlik
6 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Matematik Eğitimi

Kurum

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Üstün Zekalı ve Yetenekli Öğrencilerin Mühendislik Tasarımı Odaklı Bütünleşik STEM Hakkındaki Görüşleri
Yazarlar: Ceylan Şen , Zeynep Ay
Yayın Bilgisi: 2022 , Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14686/buefad.1020619
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 500

0

1

500

Yayınlar

Ortaokul Öğrencilerinin Olasılıksal Akıl Yürütme Beceri Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Hayriye Merve Sarıbaş , Zeynep Ay
Yayın Bilgisi: 2023 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.1152810
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 517

0

517

Üstün Zekalı ve Yetenekli Öğrencilerin Mühendislik Tasarımı Odaklı Bütünleşik STEM Hakkındaki Görüşleri
Yazarlar: Ceylan Şen , Zeynep Ay
Yayın Bilgisi: 2022 , Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14686/buefad.1020619
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 500

1

500

An Analysis of the Qualities of the Problems Posed by the Students in a Seventh Grade Mathematics Course Assisted by the Problem Posing Approach
Yazarlar: Katibe Gizem Yığ , Zeynep Ay
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of Contemporary Educational Research
DOI: 10.33200/ijcer.795390
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 706

0

706

Öğretmen Adaylarının Olasılık Konusuna İlişkin Alan Bilgilerinin Kavramsal-İşlemsel Bilgi Kapsamında İncelenmesi
Yazarlar: Katibe Gizem Karaaslan , Zeynep Sonay Ay
Yayın Bilgisi: 2017 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2017.17.30227-326594
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2094

0

2094

Üst Bilişsel Sorgulamaya Dayalı Problem Çözme Yaklaşımının Öz-düzenleme Becerilerine Etkisinin Yarı Deneysel Bir Çalışma İle Araştırılması
Yazarlar: Zeynep Sonay Ay , Safure Bulut
Yayın Bilgisi: 2017 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2017.304716
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2600

0

2600

Matematik Tarihinin Öğretimi İçin Alternatif Bir Öğretim Yöntemi: Yaratıcı Drama
Yazarlar: Belma Türker Biber , Oylum Akkuş İspir , Zeynep Ay
Yayın Bilgisi: 2015 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2015.50177
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1216

0

1216

Sorgulayıcı Problem Çözme Üzerine Deneysel Bir Çalışma
Yazarlar: Zeynep Sonay Ay , Safure Bulut
Yayın Bilgisi: 2014 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2102

0

2102

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
İlköğretim Online
İlköğretim Online
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Contemporary Educational Research
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yaratıcı Drama Dergisi
Yaratıcı Drama Dergisi

Yayınlar

An Analysis of the Qualities of the Problems Posed by the Students in a Seventh Grade Mathematics Course Assisted by the Problem Posing Approach
Yazarlar: Katibe Gizem Yığ , Zeynep Ay
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of Contemporary Educational Research
DOI: 10.33200/ijcer.795390
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 706

1

0

706

Öğretmen Adaylarının Olasılık Konusuna İlişkin Alan Bilgilerinin Kavramsal-İşlemsel Bilgi Kapsamında İncelenmesi
Yazarlar: Katibe Gizem Karaaslan , Zeynep Sonay Ay
Yayın Bilgisi: 2017 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2017.17.30227-326594
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2094

2

0

2094

Üst Bilişsel Sorgulamaya Dayalı Problem Çözme Yaklaşımının Öz-düzenleme Becerilerine Etkisinin Yarı Deneysel Bir Çalışma İle Araştırılması
Yazarlar: Zeynep Sonay Ay , Safure Bulut
Yayın Bilgisi: 2017 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2017.304716
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2600

2

0

2600

Matematik Tarihinin Öğretimi İçin Alternatif Bir Öğretim Yöntemi: Yaratıcı Drama
Yazarlar: Belma Türker Biber , Oylum Akkuş İspir , Zeynep Ay
Yayın Bilgisi: 2015 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2015.50177
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1216

1

0

1216

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.