Araştırmacılar Melehat Gezer
Melehat Gezer profil resmi
Melehat Gezer Doç. Dr. DİCLE ÜNİVERSİTESİ
Yayın 22 Hakemlik 15 CrossRef Atıf 44 TR Dizin Atıf 32
22 Yayın
15 Hakemlik
44 CrossRef Atıf
32 TR Dizin Atıf
0000-0001-7701-3203

Uzmanlık Alanları

Eğitim Sosyal Bilgiler Eğitimi

Kurum

DİCLE ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Deprem Eğitimi: Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Depreme İlişkin Bilgi Düzeyleri
Yazarlar: Melehat Gezer , İbrahim Fevzi Şahin
Yayın Bilgisi: 2022 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.941878
ATIF 6 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1920

6

1

1920

Perceptions of Secondary School Students towards the Concept of Refugee
Yazarlar: Melehat Gezer
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1065388
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 372

0

1

372

Revize edilmiş çevresel kimlik ölçeğinin Türkçeye uyarlanması: Öğretmen adayları üzerinde geçerlik ve güvenirlik çalışması
Yazarlar: Melehat Gezer , Mustafa İlhan
Yayın Bilgisi: 2023 , lnternational Journal of Geography and Geography Education
DOI: 10.32003/igge.1243408
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 265

0

1

265

Yayınlar

Adaptation of the Environmental Worry Index into Turkish: A Validity and Reliability Study on Teacher Candidates
Yazarlar: Mustafa İlhan , Melehat Gezer , Melek Gülşah Şahin
Yayın Bilgisi: 2024 , Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.1473617
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 112

0

112

Revize edilmiş çevresel kimlik ölçeğinin Türkçeye uyarlanması: Öğretmen adayları üzerinde geçerlik ve güvenirlik çalışması
Yazarlar: Melehat Gezer , Mustafa İlhan
Yayın Bilgisi: 2023 , lnternational Journal of Geography and Geography Education
DOI: 10.32003/igge.1243408
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 265

1

265

An Examination of the Relationship between Intellectual Risk-Taking in a Social Studies Course and Classroom Climate
Yazarlar: Melehat Gezer
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Education and Future
DOI: 10.30786/jef.1092185
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 420

0

420

Deprem Eğitimi: Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Depreme İlişkin Bilgi Düzeyleri
Yazarlar: Melehat Gezer , İbrahim Fevzi Şahin
Yayın Bilgisi: 2022 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.941878
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1920

1

1920

Perceptions of Secondary School Students towards the Concept of Refugee
Yazarlar: Melehat Gezer
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1065388
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 372

1

372

The thematic content analysis of the scales used in citizenship education
Yazarlar: Melehat Gezer
Yayın Bilgisi: 2022 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.884855
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1354

0

1354

Adaptation of Xenophobia Scale to Turkish: A Validity and Reliability Study
Yazarlar: Melehat Gezer , Mustafa İlhan
Yayın Bilgisi: 2022 , International Journal of Psychology and Educational Studies
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1108

0

1108

İklim Değişikliği Endişesi Ölçeği: Türkçeye Uyarlama Çalışması
Yazarlar: Melehat Gezer , Mustafa İlhan
Yayın Bilgisi: 2021 , Ege Coğrafya Dergisi
DOI: 10.51800/ecd.932817
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3318

0

3318

ANALYSING of PROSPECTIVE SOCIAL STUDIES TEACHERS' SOCIAL JUSTICE BELIEFS THROUGH ETHICAL DILEMMAS
Yazarlar: Melehat Gezer
Yayın Bilgisi: 2020 , Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 242

0

242

Ortaokul Öğrencilerinin Perspektifinden İyi İnsan İyi Vatandaş
Yazarlar: Melehat Gezer
Yayın Bilgisi: 2020 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 775

0

775

Sosyal Bilgiler Eğitimi Alanında Metafor Kullanılan Araştırmaların Tematik İçerik Analizi
Yazarlar: Melehat Gezer
Yayın Bilgisi: 2020 , Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2297

0

2297

Ekolojik Kimlik Ölçeğinin Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Melehat Gezer , Mustafa İlhan
Yayın Bilgisi: 2018 , Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.391938
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1700

0

1700

Akademisyenlerin Perspektifinden Türkiye'de Eğitimde Fırsat Eşitsizliğine Neden Olan Faktörlerin Sıralama Yargılarıyla İncelenmesi
Yazarlar: Melehat Gezer , Mustafa İlhan
Yayın Bilgisi: 2018 , Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.2399/yod.18.016
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2392

0

2392

Öğretimde Sosyal Adalet İnançları Ölçeği’nin Türkçe Uyarlaması
Yazarlar: Melehat Gezer
Yayın Bilgisi: 2017 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.335868
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1684

0

1684

ÇOKKÜLTÜRLÜ EĞİTİME YÖNELİK TUTUM ve KÜLTÜREL ZEKÂ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN YEM ile İNCELENMESİ
Yazarlar: Melehat Gezer , İbrahim Fevzi Şahin
Yayın Bilgisi: 2017 , Doğu Coğrafya Dergisi
DOI: 10.17295/ataunidcd.323139
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3888

0

3888

Sınıf İklimi Ölçeği Kısa Formunun Türkçe Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Melehat Gezer , İbrahim Fevzi Şahin
Yayın Bilgisi: 2017 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2017.17.30227-326593
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1351

0

1351

Sosyal Bilgiler Öğrenme Yaklaşımları Ölçeği (SÖYÖ): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Melehat Gezer , İbrahim Fevzi Şahin
Yayın Bilgisi: 2016 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2017.27861
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 835

0

835

Sosyal Bilgiler Odaklı Başarı Yönelimleri Ölçeği (SOBYÖ): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Melehat Gezer , İbrahim Fevzi Şahin
Yayın Bilgisi: 2016 , Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1384

0

1384

SINIFTAKİ FARKLILIKLAR İÇİN ÖĞRETMEN YETERLİKLERİ ÖLÇEĞİ’NİN TÜRKÇE UYARLAMASI
Yazarlar: Mustafa İlhan , Melehat Gezer
Yayın Bilgisi: 2016 , HAYEF Journal of Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1030

0

1030

İLKÖĞRETİM VATANDAŞLIK VE DEMOKRASİ EĞİTİMİ DERSİ (8. SINIF) KAZANIMLARI İLE DEĞERLENDİRME SORULARININ SOLO TAKSONOMİSİ’NE GÖRE İNCELENMESİ
Yazarlar: Melehat Gezer , Mustafa İlhan
Yayın Bilgisi: 2015 , Doğu Coğrafya Dergisi
DOI: 10.17295/dcd.88376
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2248

0

2248

Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı Kazanımları ile Ders Kitabı Değerlendirme Sorularının SOLO Taksonomisine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Melehat Gezer , Mustafa İlhan
Yayın Bilgisi: 2015 , Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3159

0

3159

8. Sınıf Türkiye Cumhuriyeti İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük Dersi Kazanımlarının Revize Edilmiş Bloom Taksonomisine Göre Değerlendirilmesi
Yazarlar: Melehat Gezer , İbrahim Şahin , Meral Öner Sünkür , Elif Meral
Yayın Bilgisi: 2014 , Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2860

0

2860

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Doğu Coğrafya Dergisi
Doğu Coğrafya Dergisi
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
Ege Coğrafya Dergisi
Ege Coğrafya Dergisi
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
HAYEF Journal of Education
HAYEF Journal of Education
İlköğretim Online
İlköğretim Online
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Psychology and Educational Studies
International Journal of Psychology and Educational Studies
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Journal of Education and Future
Journal of Education and Future
Kastamonu Education Journal
Kastamonu Education Journal
lnternational Journal of Geography and Geography Education
lnternational Journal of Geography and Geography Education
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yükseköğretim Dergisi
Yükseköğretim Dergisi

Hakemlik

Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
Afet ve Risk Dergisi
Afet ve Risk Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Doğu Coğrafya Dergisi
Doğu Coğrafya Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Contemporary Educational Research
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Yayınlar

Deprem Eğitimi: Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Depreme İlişkin Bilgi Düzeyleri
Yazarlar: Melehat Gezer , İbrahim Fevzi Şahin
Yayın Bilgisi: 2022 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.941878
ATIF 6 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1920

6

1

1920

İklim Değişikliği Endişesi Ölçeği: Türkçeye Uyarlama Çalışması
Yazarlar: Melehat Gezer , Mustafa İlhan
Yayın Bilgisi: 2021 , Ege Coğrafya Dergisi
DOI: 10.51800/ecd.932817
ATIF 9 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3318

9

0

3318

Ekolojik Kimlik Ölçeğinin Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Melehat Gezer , Mustafa İlhan
Yayın Bilgisi: 2018 , Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.391938
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1700

3

0

1700

Akademisyenlerin Perspektifinden Türkiye'de Eğitimde Fırsat Eşitsizliğine Neden Olan Faktörlerin Sıralama Yargılarıyla İncelenmesi
Yazarlar: Melehat Gezer , Mustafa İlhan
Yayın Bilgisi: 2018 , Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.2399/yod.18.016
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2392

2

0

2392

Öğretimde Sosyal Adalet İnançları Ölçeği’nin Türkçe Uyarlaması
Yazarlar: Melehat Gezer
Yayın Bilgisi: 2017 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.335868
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1684

2

0

1684

ÇOKKÜLTÜRLÜ EĞİTİME YÖNELİK TUTUM ve KÜLTÜREL ZEKÂ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN YEM ile İNCELENMESİ
Yazarlar: Melehat Gezer , İbrahim Fevzi Şahin
Yayın Bilgisi: 2017 , Doğu Coğrafya Dergisi
DOI: 10.17295/ataunidcd.323139
ATIF 10 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3888

10

0

3888

Sınıf İklimi Ölçeği Kısa Formunun Türkçe Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Melehat Gezer , İbrahim Fevzi Şahin
Yayın Bilgisi: 2017 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2017.17.30227-326593
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1351

4

0

1351

Sosyal Bilgiler Öğrenme Yaklaşımları Ölçeği (SÖYÖ): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Melehat Gezer , İbrahim Fevzi Şahin
Yayın Bilgisi: 2016 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2017.27861
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 835

1

0

835

İLKÖĞRETİM VATANDAŞLIK VE DEMOKRASİ EĞİTİMİ DERSİ (8. SINIF) KAZANIMLARI İLE DEĞERLENDİRME SORULARININ SOLO TAKSONOMİSİ’NE GÖRE İNCELENMESİ
Yazarlar: Melehat Gezer , Mustafa İlhan
Yayın Bilgisi: 2015 , Doğu Coğrafya Dergisi
DOI: 10.17295/dcd.88376
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2248

7

0

2248

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.