Araştırmacılar Gülistan Yalçın
avatar
Gülistan Yalçın Doç. Dr. AKSARAY ÜNİVERSİTESİ
Yayın 12 Hakemlik 9 CrossRef Atıf 24
12 Yayın
9 Hakemlik
24 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim görme engellilerin eğitimi

Biyografi

Görme Engelliler Öğretmenliği Lisans

Görme Engellilerin Eğitimi Yüksek Lisans

Özel Egitim Doktora

Kurum

AKSARAY ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Türkiye’de Okul Öncesi Kaynaştırma Konusunda Yapılan Araştırmalar Bize Neler Söylüyor?
Yazarlar: Hatice Bakkaloğlu , Betül Yılmaz , Nilüfer Altun-könez , Gülistan Yalçın
Yayın Bilgisi: 2018 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.302031
ATIF 13 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6143

13

3

6143

Bilim ve Sanat Merkezlerine Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Gülistan Yalçın , Ulviye Şener Akın, Adnan Kan
Yayın Bilgisi: 2021 , Bayterek Uluslararası Akademik Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.48174/buaad.42.2
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 602

0

1

602

Yayınlar

Acil Uzaktan Eğitim: Özel Eğitim Kurumlarında Gözlem Dersi Örneği
Yazarlar: Onur Emre Kocaöz , Gülistan Yalçın , Neslihan Ünlüol Ünal
Yayın Bilgisi: 2023 , Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.30561/sinopusd.1358443
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 108

0

108

ÇOKLU YETERSİZLİĞİ OLAN ÖĞRENCİLERE GÜNLÜK YAŞAM BECERİLERİNİN ÖĞRETİMİ: ANİMASYON DESTEKLİ PAKET PROGRAMIN ETKİLİLİĞİ
Yazarlar: Onur Emre Kocaöz , Gülistan Yalçın , Yasin Günlü
Yayın Bilgisi: 2023 , Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
DOI: 10.30783/nevsosbilen.1269829
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 600

0

600

DOKUNSAL MATERYALLERE YÖNELİK ÖĞRETMEN, ÖĞRENCİ VE AİLE GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ: FEN BİLİMLERİ DERSİ ÖRNEĞİ
Yazarlar: Gülistan Yalçın
Yayın Bilgisi: 2022 , Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
DOI: 10.30783/nevsosbilen.1064931
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 863

0

863

Özet yazma stratejisinin okuduğunu anlama becerisi üzerine etkisi: Braille okuyan bir öğrenci ile vaka çalışması
Yazarlar: Gülistan Yalçın , Onur Emre Kocaöz
Yayın Bilgisi: 2022 , Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.33400/kuje.1052997
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 492

0

492

Bilim ve Sanat Merkezlerine Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Gülistan Yalçın , Ulviye Şener Akın, Adnan Kan
Yayın Bilgisi: 2021 , Bayterek Uluslararası Akademik Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.48174/buaad.42.2
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 602

1

602

Görme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Tamamlayıcı Akademik Becerileri Gerçekleştirme Düzeyleri ve Tercihlerine Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Gülistan Yalçın , Tuba Tuncer
Yayın Bilgisi: 2021 , Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 976

0

976

Görme Yetersizliği Olan Çocuğa Sahip Ailelerin Gereksinimlerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Mehmet Salih Küçüközyiğit , Cem Aslan , Gülistan Yalçın
Yayın Bilgisi: 2021 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.833902
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1701

0

1701

Görme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Derslerini Yürüten Akademisyenlerin Karşılaştıkları Güçlüklerin Belirlenmesi
Yazarlar: Gülistan Yalçın , Cem Aslan
Yayın Bilgisi: 2021 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.916007
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 963

0

963

Total Düzeyde Görme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Bilgi Veren Metinlerde Dinlediğini Anlama Düzeylerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Gülistan Yalçın , Banu Altunay
Yayın Bilgisi: 2021 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.880560
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1064

0

1064

Mentoring Inservice Teachers to Support their Inclusive Science Teaching Practices for Students with Visual Impairment
Yazarlar: Gülistan Yalçın , Tuğba Kamalı Arslantaş
Yayın Bilgisi: 2020 , International Journal of Contemporary Educational Research
DOI: 10.33200/ijcer.741436
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1013

0

1013

Görme Yetersizliği Olan Öğrenciler İçin Genişletilmiş Çekirdek Müfredat ve Dinleme Becerileri
Yazarlar: Gülistan Yalçın , Banu Altunay
Yayın Bilgisi: 2019 , Aksaray Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.38122/ased.652550
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5024

0

5024

Türkiye’de Okul Öncesi Kaynaştırma Konusunda Yapılan Araştırmalar Bize Neler Söylüyor?
Yazarlar: Hatice Bakkaloğlu , Betül Yılmaz , Nilüfer Altun-könez , Gülistan Yalçın
Yayın Bilgisi: 2018 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.302031
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6143

3

6143

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Aksaray Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Aksaray Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Bayterek Uluslararası Akademik Araştırmalar Dergisi
Bayterek Uluslararası Akademik Araştırmalar Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Contemporary Educational Research
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Editörlük
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Alan Editörü

Hakemlik

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Aksaray Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Aksaray Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Bayterek Uluslararası Akademik Araştırmalar Dergisi
Bayterek Uluslararası Akademik Araştırmalar Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Language Teaching and Educational Research
Language Teaching and Educational Research
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

DOKUNSAL MATERYALLERE YÖNELİK ÖĞRETMEN, ÖĞRENCİ VE AİLE GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ: FEN BİLİMLERİ DERSİ ÖRNEĞİ
Yazarlar: Gülistan Yalçın
Yayın Bilgisi: 2022 , Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
DOI: 10.30783/nevsosbilen.1064931
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 863

1

0

863

Görme Yetersizliği Olan Çocuğa Sahip Ailelerin Gereksinimlerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Mehmet Salih Küçüközyiğit , Cem Aslan , Gülistan Yalçın
Yayın Bilgisi: 2021 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.833902
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1701

2

0

1701

Mentoring Inservice Teachers to Support their Inclusive Science Teaching Practices for Students with Visual Impairment
Yazarlar: Gülistan Yalçın , Tuğba Kamalı Arslantaş
Yayın Bilgisi: 2020 , International Journal of Contemporary Educational Research
DOI: 10.33200/ijcer.741436
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1013

3

0

1013

Görme Yetersizliği Olan Öğrenciler İçin Genişletilmiş Çekirdek Müfredat ve Dinleme Becerileri
Yazarlar: Gülistan Yalçın , Banu Altunay
Yayın Bilgisi: 2019 , Aksaray Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.38122/ased.652550
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5024

5

0

5024

Türkiye’de Okul Öncesi Kaynaştırma Konusunda Yapılan Araştırmalar Bize Neler Söylüyor?
Yazarlar: Hatice Bakkaloğlu , Betül Yılmaz , Nilüfer Altun-könez , Gülistan Yalçın
Yayın Bilgisi: 2018 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.302031
ATIF 13 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6143

13

3

6143

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.